HP1003 - Lingüística
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La asignatura Lingüística propone un acercamiento a los postulados de las corrientes de análisis lingüístico actuales. El propósito de esta asignatura es ofrecer una introducción integrada al estudio científico del lenguaje humano, mediante una visión general y panorámica de las principales subdisciplinas que la componen, así como proporcionar a los alumnos y las alumnas el bagaje teórico-práctico fundamental para una mejor comprensión y asimilación de las materias más específicas del grado.
En una primera parte, se propone una revisión de las principales corrientes de la lingüística del s. XX, con especial hincapié en aquellas que han supuesto un avance para la lingüística aplicada. Una vez revisados los principales conceptos teóricos de estas corrientes, en la segunda parte se pretende proporcionar las herramientas (y conceptos) necesarias para afrontar el análisis de los textos como paso previo a su redacción/traducción. Se aborda, pues, el análisis lingüístico en su aplicación a la tarea de la redacción/traducción, ofreciendo al alumnado los fundamentos básicos del mismo. Es decir, se trata de proporcionar a los alumnos los contenidos lingüísticos teóricos y prácticos útiles para que puedan utilizarlos durante la adquisición de los procesos y destrezas subyacentes al ejercicio de la producción/revisión/traducción de textos.