H47 - Cultura i Societat a Gran Bretanya

Darrera actualització: 04/06/2010

Descripció

Les directrius generals pròpies per a l'obtenció del títol de llicenciatura en Filologia Anglesa inclouen -entre les seues matèries troncals- la història com a disciplina orientada al "estudi dels principals processos socials i fets culturals". En aquesta titulació impartida per la Universitat Jaume I es dóna compliment a l'exigència anterior incloent en el seu pla d'estudis dues assignatures troncals dedicades a l'anàlisi dels aspectes geogràfics, històrics, artístics i culturals dels països de parla anglesa. Es tracta d'Història i Cultura de Gran Bretanya i Irlanda (3r curs) i Història i Cultura dels Estats Units (3r curs). Les dues assignatures obligatòries d'història es troben completades amb altres dues de caràcter optatiu, a saber: Cultura i Societat a Gran Bretanya (3r curs) i Cultura i Societat als Estats Units (4t curs). Aquestes dues optatives -sens dubte- han d’estar estretament relacionades amb les anteriors i servir com a útil complement d'aquelles, però permeten certament enfocaments diversos. Així, poden ser plantejades -per exemple- com a continuïtat cronològica de les troncals, augmentant d'aquesta manera els períodes susceptibles de ser estudiats; o bé poden revestir enfocaments més monogràfics, i orientar-se a aprofundir en l'estudi de determinats fenòmens ja vists en l'assignatura troncal; o limitar-se estrictament a l'anàlisi evolutiva dels fets socials i culturals, de forma paral·lela a l'assignatura troncal i una vegada efectuades les divisions necessàries, etc., etc.
Pel que fa a la nostra assignatura (Cultura i Societat a Gran Bretanya) hem optat pel primer dels enfocaments, això és, la continuïtat cronològica; de manera que si en la troncal s'estudien els aspectes demogràfics, econòmics, socials, polítics i culturals des de la implantació dels Tudor cap a avant, en aquesta s'estudiaran idèntics aspectes des dels orígens fins finals de l'Edat Mitjana. Fitarem, per tant, el tram cronològic situat entre els primers testimoniatges coneguts d'època prehistòrica i la conformació de l'estat modern a principis del s. XVI. Fonamentalment, els períodes coneguts com Prehistòria, Antiguitat i Edat Mitjana, per a acabar amb el començament de la Modernitat. Se situa en el 3r curs de la carrera, i sembla recomanable per a l’estudiantat a fi de disposar d'un panorama global sobre la història d'aquest país.

Consta de les següents parts:

· Una primera aproximació geogràfica (necessària com a base de tot estudi històric).
· Un repàs sistemàtic –sempre que siga possible- als distints aspectes que van configurar la societat anglesa i irlandesa fins a finals del segle XV (l'economia, la societat, l'estat, la política i la cultura).

En el desenvolupament del temari es procura compaginar un doble interès: d'una banda, cenyir-se fonamentalment al marc concret de la realitat històrica angloirlandesa, i, d’altra, relacionar i inserir aquesta realitat en el context de la història general europea de la qual forma part.

Objectius

Els objectius principals: que l'estudiantat sàpiga raonar críticament sobre determinats aspectes de la nostra disciplina; que conega els fets històrics més significatius i puga situar-los dins del marc cronològic precís; i finalment que adquirisca instruments bàsics per a la interpretació d'aquesta etapa del passat.

Metodologia

La primera activitat d'ensenyament/aprenentatge per a aconseguir els objectius exposats descansa sobre les classes presencials. Al llarg d'aquestes s'analitzaran de forma escalonada els diferents continguts del programa, tant els de tipus teòric com els de caràcter pràctic (textos, mapes, diapositives..) que vagen en suport dels primers.
La segona es concreta en la realització d'una recensió -de caràcter voluntari- sobre algun llibre relacionat amb la matèria. La llista es lliurarà quan siga oportú.

Avaluació

L'avaluació es realitzarà per mitjà d'una prova escrita que consistirà en:
a) L'exposició d'algun tema i/o qüestions relacionades amb el programa.
b) La resolució o comentari d'aspectes pràctics igualment referits en el programa (un comentari de text històric -per exemple-, o d'una gràfica, d'un mapa, d'una sèrie de dades, etc.).
Amb aquesta prova es pretén valorar tant els coneixements adquirits sobre l'assignatura, com la capacitat per a construir esquemes ben estructurats i coherents que reflectisquen l'adquisició del pensament històric.
Per a l'elaboració de la nota final de l'assignatura es tindrà en compte -una vegada s'ha aprovat la prova escrita- la valoració obtinguda en la recensió.

Temari de teoria

1. LES ILLES BRITÀNIQUES. INTRODUCCIÓ GEOGRÀFICA.
1. El Regne Unit de Gran Bretanya
1.1.El medi físic: relleu, clima, hidrografia, vegetació.
1.2.La població: evolució, distribució, poblament.
1.3.Activitats econòmiques: agricultura, ramaderia, indústria, comerç.
2. La República d'Irlanda.
2.1.El medi físic, la població, les activitats econòmiques.


2. PREHISTÒRIA I ANTIGUITAT. DE LES PRIMERES RESTES A LA BRITÀNIA ROMANA
1. Paleolític, mesolític i neolític.
2. L'edat del bronze: cultura megalítica i cultura de Wessex
3. L'edat del ferro: la cultura cèltica a Anglaterra i Irlanda.
4. La Britània romana.


3. EL MUNDO MEDIEVAL FINS LA CONQUESTA NORMANDA (s. V-XI)
1. Anglaterra: l’Heptarquia
1.1.Característiques i organització.
1.2.Etapes: transició (V, VI), prosperitat (VII, VIII), invasions víkingues (IX-XI)
2. Irlanda: cristianisme i florida cultural; invasions escandinaves.


4. LA CONQUESTA NORMANDA I L'ESTABLIMENT DEL FEUDALISME
(s. XI-XIII).
1.Evolució política: de la dinastia normanda (1066-1154) a la casa d’Anjou-Plantagenet
2. La implantació del feudalisme anglès.
3. L'evolució socioeconòmica (s. XII-XIII).
4. L'organització institucional i administrativa de la monarquia anglesa.
5. Els aspectes culturals.
6. L'ocupació d'Irlanda pels anglonormands (s. XII)


5. EL SEGLE XIV I LA CRISI DEL FEUDALISME MEDIEVAL
1. La reculada demogràfica.
2. La crisi agrària i les seues repercussions en el camp anglès.
3. Les conseqüències socials de la crisi: l'aixecament anglès de 1381.
4. Les repercussions en l'activitat industrial i comercial.
5. Els reflexos polítics de la crisi: l'enfrontament entre França i Anglaterra.
6. Les repercussions en l'àmbit cultural.

6. LA RECUPERACIÓ EN LA 2a MEITAT DEL s. XV
1. La recuperació demogràfica
2. Els canvis en l'estructura social agrària: la peculiaritat anglesa.
3. Els progressos en l'economia del capitalisme inicial.
4. El panorama polític: la Guerra de les Dues Roses.
5. L'escassa dominació anglesa d'Irlanda durant els s. XIV i XV.

Bibliografia

-BRIGGS, A: Historia social de Inglaterra, Madrid, Alianza Universidad, 1994.

-WOOWARD, E.L.: Historia de Inglaterra, Madrid, Alianza Editorial, 1983.

-O'BEIRNE RANELAGH, J.: Breve historia de Irlanda, Méjico, F.C.E., 1989.

-CORONA MARZOL, C.: Historia y Cultura de Gran Bretaña e Irlanda, Castellón, Publicacions de la Universitat Jaume I (Col·lecció "Material Docent"), 1998.

-TREVELYAN, G.M.: Historia social de Inglaterra, Fondo de Cultura Económica.

-TREVELYAN, G.M.: Historia política de Inglaterra, Méjico, F.C.E.

-TAYLOR, A.J.P.: Historia de Inglaterra, F.C.E.

-HURTLEY, J.A.; HUGHES, B. y otros: Diccionario cultural e histórico de Irlanda, Barcelona, Ariel, 1996.