P29 - Dramatúrgia i Història del Teatre en Català

Darrera actualització: 12/07/2009*
Informació corresponent al curs 2009/2010

Objectius

1. El coneixement genèric de les teories sobre el teatre i l'espectacle
2. El coneixement dels llenguatges teatrals i espectaculars
3. La visió comparativa de la tradició teatral europea
4. El coneixement de les aportacions textuals del teatre en català
5. La dramatització com a element pedagògic.

Metodologia

La metodologia de treball serà teòrica i pràctica. A més del treball d'aula, l’estudiant ha de fer les següents activitats:

1. Un treball grupal o personal de dramatúrgia (veg. l’esquema adjunt).
2. Una memòria d'assistència a un espectacle o sobre un grup o activitat o espai teatral (veg. l’esquema adjunt).

Avaluació

L'avaluació tindrà en compte:

(a) Una prova escrita final, amb una part teòrica i una part pràctica.
(b) El treball de dramatúrgia, individual o en grup.
(c) La ressenya de l’assistència a un espectacle.
(d) La participació personal a les activitats de la classe (l’estudiant ha de lliurar al final un full sobre participació i assistència a les sessions).

Temari de teoria

A. Dramatúrgia. Els llenguatges del teatre
1. Introducció a l’espectacle. Els codis i les formes de l’espectacle
2. El llenguatge verbal. Elocució
3. La representació. El temps. L’espai. Escenografia
4. L'actuació. Gestualitat i moviment corporal
B. Història dels textos dramàtics
1. Història de l’espectacle i història dels textos dramàtics
2. De l'antiga Grècia al Romanticisme. La tragèdia i la comèdia. El teatre medieval. El classicisme i el barroc. El romanticisme
3. El segle XX. El naturalisme. Les avantguardes. Els textos i les formes de l’espectacle contemporani
C. Història dels textos dramàtics en llengua catalana
1. Del teatre medieval i religiós a la Renaixença
2. La cultura teatral popular. El sainet valencià
3. Del naturalisme a la modernitat
4. La situació actual. Els textos i les formes de l’espectacle
5. El teatre valencià actual, especialment a les comarques de Castelló
D. Pràctiques de dramatització i teatralització
1. Iniciació a les tècniques de relaxació
2. El cos. Les mans, els braços, els peus, les cames, la cara-màscara
3. La veu. L’aparell fonador. El procés de fonació
4. L'espai
5. Els objectes
6. Iniciació a la dramatització. La improvisació. El mim
7. La creació del personatge
8. Lectures dramatitzades

Bibliografia

Cal advertir que la finalitat del treball de l'assignatura no és, en absolut, la lectura de materials bibliogràfics complementaris. De tota manera, no cal oblidar referències que, al llarg de la programació, poden tenir presència:
ABELLAN, Joan (1983): La representació teatral. Introducció als llenguatges del teatre actual, Barcelona, Ed. Institut del Teatre
BORDONS, Glòria, SUBIRANA, Jaume eds. (1996): Literatura catalana contemporània, Ed. Proa-UOC
MOTOS, Tomás, TEJEDO, Francisco (1996): Prácticas de dramatización, Madrid, Ed. J. García Verdugo
MOTOS, Tomàs, NAVARRO, Antoni, PALANCA, Xema, TEJEDO, Francesc (1998): Taller de dramatització. Teatre, Alzira, Ed. Bromera
OLIVA, César, TORRES, Francisco (1990): Historia básica del arte escénico, Madrid, Ed. Cátedra
PAVIS, Patrice (1984): Diccionario del teatro: dramaturgia, estética, semiología, Barcelona, Ed. Paidós
ROSSELLÓ, Ramon X. (1999): Anàlisi de l'obra teatral (Teoria i pràctica), València, Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana
ÜBERSFELD, Anne (1981): Semiótica teatral, Madrid, Ed. Cátedra-Universidad de Murcia